簡述我國學制改革的基本原則。

人的不同素質都有其發展的關鍵期和最佳期，這體現了人的身心發展規律的（　　）。

• A、不均衡性
  
• B、順序性和階段性
  
• C、個別差異性
  
• D、穩定性和可變性

如果兩個國家的政治、經濟狀況一致，則這兩個國家的教育就完全一樣。