“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從”體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的（　　）。

• A、連續(xù)性、廣延性
  
• B、長(zhǎng)期性、間接性
  
• C、主體性、示范性
  
• D、復(fù)雜性、創(chuàng)造性

 簡(jiǎn)述我國(guó)學(xué)制改革的基本原則。

課堂教學(xué)的主要形式是（　　）。

• A、復(fù)式教學(xué)
  
• B、分組教學(xué)
  
• C、個(gè)別教學(xué)
  
• D、班級(jí)授課制