編寫教科書的直接依據是

• A、課程目標

• B、課程計劃

• C、課程標準

• D、課程類型

德育過程是教育者促使學生思想內部矛盾斗爭的過程，其中的主要矛盾是

• A、學生道德認識深與淺的矛盾

• B、學生道德認識多與少的矛盾
  

• C、學生道德認識正確與錯誤的矛盾

• D、社會道德要求與學生自身品德基礎的矛盾

簡述引起和維持隨意注意的原因。