德育過程是教育者促使學生思想內部矛盾斗爭的過程，其中的主要矛盾是

• A、學生道德認識深與淺的矛盾

• B、學生道德認識多與少的矛盾
  

• C、學生道德認識正確與錯誤的矛盾

• D、社會道德要求與學生自身品德基礎的矛盾

當前我國教育方針中明確規定的教育目的是

• A、培養有社會主義覺悟的有文化的勞動者

• B、培養又紅又專的社會主義建設者

• C、培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人
  

• D、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人
  

簡述馬克思關于人的全面發展學說的基本內容。