封建社會“等級制”的學制主要反映了哪一因素對教育的制約（）

• A、社會生產力
• B、政治經濟制度
• C、文化傳統
• D、人的身心發展規律

感覺反映的是客觀事物的（）

• A、個別特征
• B、整體特征
• C、本質特征
• D、動力特征

辨析題：

教育可以決定政治經濟制度發展的方向。