辨析題：

知覺過程離不開知識經(jīng)驗。

小明的媽媽為確保孩子“不輸在起跑線上”，入學(xué)之前就迫使小明學(xué)小學(xué)二年級的課程。這樣做違背了兒童身心發(fā)展的哪一特征（）

• A、階段性
• B、不平衡性
• C、互補(bǔ)性
• D、個別差異性

“情人眼里出西施”說明人們對一個人某方面的特征形成好的印象之后，還會把這種印象擴(kuò)展到對其別的特征的認(rèn)知上去。這種現(xiàn)象屬于（）

• A、刻板印象
• B、首因效應(yīng)
• C、暈輪效應(yīng)
• D、投射傾向