世界上最早的教育文獻是（ ）

• A、《學記》
• B、《論語》
• C、《論演說家的教育》
• D、《理想國》

教育目的在于通過“陶冶”和“喚醒”來培養兒童完整人格。主張這種觀點的教育學派別是（ ）

• A、實驗教育學
• B、合作教育學
• C、批判教育學
• D、文化教育學

八、論述題：36 小題，15 分。

36.試述成敗歸因理論的基本內容以及其在激發學生學習動機中的運用。