4.提出教育目標(biāo)分類系統(tǒng)理論,并將教育目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和動作技能目標(biāo)三大類的心理學(xué)家是[  ]

• A、布魯納

• B、皮亞杰

• C、布盧姆

• D、維果茨基

八、論述題：36小題，15分。

36.試述運用記憶規(guī)律促進(jìn)知識鞏固的方法。

11.在課外校外教育的多種組織形式中，以部分學(xué)生的興趣、愛好和要求為基礎(chǔ)所開展的活動，屬于[  ]

• A、個人活動

• B、研學(xué)旅行活動

• C、小組活動

• D、群眾性活動