學習記憶比較長的材料，中間部分的內容記憶的效果差，是由于受到下列哪種干擾的影響（　　）。

• A、前攝抑制
  
• B、倒攝抑制
  
• C、雙重抑制
  
• D、單一抑制
  
  

 簡述影響智力發展的因素。

我國近現代教育史中，特別把美育提出來，將體、智、德、美四育并列的人是（　　）。

• A、毛澤東
  
• B、蔡元培
  
• C、周恩來
  
• D、朱自清