用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限3處。

當(dāng)兵革始起擾攘之時(shí)豪杰競(jìng)逐迷惑千數(shù)

下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音和釋義全都正確的一組是（）

• A、翹首以待：“翹”讀作qiào，意思是“抬著、昂著”
• B、推本溯源：“溯”讀作shuò，意思是“往上推求、探索、探究”
• C、否極泰來(lái)：“否”讀作pǐ，意思是“失利、壞情況”
• D、孜孜不倦：“孜孜”讀作zī zī，意思是“孤獨(dú)、獨(dú)自一人”

日前，某地一輛公交車上，一位四年級(jí)的小學(xué)生在短短12分鐘內(nèi)連續(xù)四次讓座。他的暖心行為被拍成視頻，獲得幾百萬(wàn)人點(diǎn)贊。

近日，某地一位在大學(xué)門口做生意的老爺爺，為7元一份的小吃，做了個(gè)二維碼。沒(méi)想到有些人欺負(fù)他年紀(jì)大了不會(huì)用手機(jī)，付款轉(zhuǎn)賬都是1元，還有0.1元甚至0.01元的！老人對(duì)記者說(shuō)：“我本來(lái)以為這里的人有文化、素質(zhì)高，都靠得住。”

某著名演員在一次訪談節(jié)目中談及他的母親:“她常對(duì)我們說(shuō)‘好事給人家傳，壞事不要給人家傳’‘遇到人有難處，能幫一把就幫一把’……她沒(méi)有文化，卻有美德。”

某地那所大學(xué)的一位教授知道了老爺爺?shù)氖潞螅械竭^(guò)意不去，他專門去向老人道歉并送上100元，說(shuō)：“不管是不是我的學(xué)生，我都有責(zé)任，我們應(yīng)該教育好這些孩子。”老人沒(méi)有收錢，但被感動(dòng)得落了淚。

......

我們談?wù)撘粋€(gè)人品德時(shí)，常常會(huì)聯(lián)想到他(她)的文化水平——受教育程度、學(xué)力程度。一個(gè)人的品德水準(zhǔn)與文化水平有何關(guān)聯(lián)?請(qǐng)以“品德與文化”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)恰當(dāng)充實(shí)，論證合理，不少于800字。