17.這則小故事,闡發(fā)了什么樣的道理?(6分)

一、語文知識與語言運用。(24分,每小題4分)

1.下列詞語中加粗字的讀音全都不相同的一組是

• A、拙笨、黜免、咄咄逼人

• B、蘊藏、瘟疫、不溫不火

• C、臭氧、銅臭、乳臭未干

• D、瀆職、案牘、買櫝還珠

4.下列句子中,加粗成語使用不正確的一項是

• A、雖然工作難度很大,但只要我們齊心協(xié)力,堅持不懈,就一定能實現(xiàn)年度目標。

• B、目前,我國擊劍運動的發(fā)展面臨著青黃不接的局面,后備力量的培養(yǎng)刻不容緩。

• C、商業(yè)活動要講誠信,商家一旦答應(yīng)客戶全額退款,就應(yīng)該一言九鼎,不能反悔。

• D、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加充電站點,就能夠有條不紊地推動電動汽車的發(fā)展。